Pan Kalianko školí p…

Pan Kalianko školí podřízené o zvyšování efektivity pracovních operací: ‚Techniky, které jsem vám zde nastínil, raději nezkoušejte doma.‘ – ‚A proč ne?‘ – ‚No, víte, celé roky jsem sledoval rutinní činnosti své ženy, když připravovala snídani. Hodně se naběhala mezi lednicí, sporákem, špajskou a stolem a často při tom nesla jen jednu věc. Tak jsem jí navrhl, jak by to mohla zlepšit.‘ – ‚A fungovalo to?‘ – ‚Mno, v podstatě vlastně ano. Předtím jí příprava snídaně zabrala dvacet pět minut. Teď to já dělám za osmnáct!‘